小学、初中、高中各年级学生一对一，一对多。
教学方法：针对性、趣味性，兼顾情感因素，文化因素，采取符合学生自身发展语言习得规律的外语教学方式，根据前测因材施教，强调后测注重效果。授课手段：配合纸质讲义，视频，趣味活动，讲练结合；在“做中学”，在“学中做”，激发潜能，发挥学生能动性,让学生学会学习，掌握适合自己的高效英语学习法，终生受益。
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